自媒体数学教学视频好做吗,老师能做自媒体吗?

作为一名工作13年,担任九年高三毕业班数学教学和高三班主任的一线教师,今天我也来聊聊我的专业。因为最近有关全国数学一卷的难度讨论的话题实在是太热门了,不少自媒体人为了热度发表一些不合时宜的观点,所以我觉得我非常有必要也浅谈一下自己的观点。
1.全国高考数学难度还是很大的,不论是几卷都不简单,这是毋庸争议的。教育部都已经发文表达很清楚了:大题(解答题)是史上难度最大。有些自媒体人可能为了凡尔赛说还可以,可能他真的可以,但是对广大考生绝对是灾难级或者绝望级的。
2.既然这么难,那么有没有选拔功能呢?我的观点是具有选拔功能,充分达到了国家的战略需求。君不见多少北大清华中科院的博士生挤破头只为了落户一些热点城市(北京博士成为街道办干事竟然挂横幅庆祝)或者有名的高中(深圳中学北大清华本科生都很难进去),这简直就是赤裸裸的教育浪费,华为中兴很多高科技公司都需要人才啊,国家培养一个优秀的人才需要投入多大?
3. 国家高考数学的改革是广大家长朋友,尤其是一线教师要关注的。大家可以试想小学数学满分100分,孩子考99、98分还要被挨骂,到了初中满分120分考100-110分也不算什么,到了高中差距瞬间拉大,满分150有的可以130甚至140+,有的挣扎在60分徘徊,这说明了什么?说明了数学基础教育出现了问题,小学和初中数学改革势在必行,数学对于孩子而言没有任何乐趣,只是简单的重复单调机械的模仿,也许模仿都谈不上,真的我们高中教师感到很心痛。
4.那么这次高考考多少分家长们可以接受呢?我看很多自媒体里提到孩子估分然后各种吐槽的。哎,带节奏者偏多。我个人认为能够上到90分孩子其实已经很优秀了,能够上到100-110分的说明已经具备很强的数学素养了,算的上是顶尖的,有幸上到120分以上的基本就是凤毛麟角,没有参加高中奥数培训并获得有分量的奖状都是很有难度的,这些孩子平常肯定热爱钻研数学,对数学有浓厚的兴趣,有很强的自学能力,具备一定的钻研探究精神,国家选拔的不就是这样的孩子吗?我有一个孩子,平常考试(大型模拟考)都是稳定在140+,高中数学竞赛还是省一等奖,他估分也只是125分以上。
5.无论孩子们估计怎么样,考的怎么样,家长朋友们都要鼓励孩子们,理解孩子们。因为他们确实不容易:生在非典,考在新冠,国家需要,史上最难。
我是一名高中一线数学教师,我做自媒体主要是给50多岁的老年人提供一些正能量的素质,主要是国际军事题材,如果大家喜欢我的数学感想,我也会多多勤快写点。感谢大家的喜欢和支持!

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