校园自媒体创业过程怎么写的作文,校园自媒体创业过程怎么写的呢?

汝果欲学诗,功夫在诗外。——(宋)陆游

有时候,创业机会来自于创业之外。

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近几天,我重新阅读了自己在大学期间(浙江传媒学院)撰写的一篇学年论文——

《新媒体动漫企业的商业模式设计——以笔者的新媒体动漫工作室为例》

论文中的新媒体动漫工作室就是我在大学时期参与的创业项目。

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当我撰写论文时,该创业项目已经入选了浙江传媒学院首届创业培训苗圃班。

当时,创业工作室的成员有:我本人(负责人)、动漫形象设计师一名、动漫剧本创作者一名、动漫市场营销员一名、动漫网络推广员一名以及幕后支持老师一位。

而那位在幕后支持的老师(A老师)其实就是我这次创业机会的真正来源。

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A老师是我的辅导员,也毕业于浙江传媒学院。A老师学习的是动画专业,并且是我们母校最优秀的动画毕业生之一:超级多才多艺,能导演、能编剧,能绘画、能设计,精通钢琴等一系列乐器,组建乐队也不在话下。我早在大学开学的军训阶段就和A老师交流过动画。

后来,A老师在学校开了一门“动画欣赏和动画编剧”的选修课,相当热门,人数一下子就满了,我想选都没有选上。但是——最关键的来了,我太想学这门课了,于是主动过去旁听这门课!

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一次课后,我意犹未尽,就和A老师深入交流了起来,结果发现我们对于“优质国产原创动漫”和“民族动漫自主品牌”有着相似的追求。

A老师还提起了自己的创业想法——来了,创业机会来了!正是A老师跟我讲起她的创业设想,才有了后面我的新媒体动漫创业项目。之所以要由我担任创业项目负责人,是因为A老师的辅导员身份不允许她从事企业经营。

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汝果欲创业,功夫或许在创业之外。我的这次创业机会,就是因为“好学”得来的。

不好学的话,逃课都来不及逃,哪里会积极主动到选不上还要去旁听的程度呢?如果我没有积极旁听A老师的选修课,主动和A老师交流,就没有后面的创业机会——尽管创业最终没有成功。

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好学终有回报,好学者终有创业机会。创业的机会来自于创业之外,创业的机会来自于学习之中。

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